***XADREZ***

O jogo de Xadrez é um dos jogos, ou da família de jogos, mais populares do mundo. Jogado ao redor de todo o globo, encontra variações históricas e regionais, mas princípios que se repetem.
Entre esses princípios temos:
· tabuleiro quadriculado
· peças de hierarquia e movimentos diferentes
· igualdade de material
· captura de peças por substituição
· o objetivo ou um dos objetivos é capturar a principal peça adversária

(Prof. de Xadrez e os alunos do 5º ano)

As primeiras referências ao jogo de Xadrez, datam do século VII, do norte da Índia.

Da Índia o jogo percorreu um longo caminho até chegar à Europa. Passou pela Pérsia (atual Irã), onde ganhou o nome de Chatrang e algumas modificações. Quando os árabes conquistaram a Pérsia alguns séculos mais tarde, levaram o jogo.

(Prof. de Xadrez e os alunos do 5º ano)

O que dizem os especialistas?

"Borin (1996) afirma que os jogos auxiliam também na descentralização, que consiste em desenvolver a capacidade de ver algo a partir de um ponto de vista que difere do seu, bem como potencializa a linguagem, a criatividade e raciocínio dedutivo, exigidos na escolha de uma jogada e na argumentação necessária durante a troca de informações."

(Prof. de Xadrez e os alunos do 5º ano)

"Durante a partida de xadrez, o enxadrista depara-se com mais de um caminho a seguir, deve estar sempre pronto a verificar o lance a ser feito e saber que aquela decisão pode mudar totalmente o destino daquela partida. Neste sentido, a criança desenvolve habilidades e hábitos necessários à tomada de decisões."

(Alunos do 5º ano na aula de Xadrez)

"No jogo de xadrez, apesar deste ser praticado em dupla, cada enxadrista terá que tomar a decisão sobre a jogada individualmente, o que favorece a autoconfiança nas decisões. Mesmo nas competições por equipe, cada jogados tem o seu tabuleiro, não havendo possibilidade de ser orientado durante a partida, cabe a ele tomar as decisões e arcar com os resultados obtidos."

(Alunos do 5º ano na aula de Xadrez)

"O jogo de xadrez requer do enxadrista muita atenção, pois há necessidade de ver um plano abstrato, imaginando-se as jogadas a serem realizadas, sem que as peças sejam tocadas, com isso, a criança começa a adquirir o hábito de pensar sempre antes de estar realizando qualquer ação, em um processo de antecipação."

Fonte: http://www.efdeportes.com/efd80/xadrez.htm

Também, nós, valorizamos este jogo, que envolve muitas habilidades e estratégias, e desenvolve a capacidade intelectual dos alunos.

Praticar o jogo de xadrez é uma maneira eficiente de desenvolver o raciocínio lógico, a capacidade de memorização, a capacidade de resolução de problemas e melhorar a concentração. Tivemos, uma aula no laboratório de informática, para conhecer as peças do tabuleiro e seus movimentos. Assistimos a uma apresentação em vídeo e em power point.

(Aula de Xadrez)

Vale a pena rever o vídeo. Clique:

E você, já fez a sua jogada?